איך מלמדים חשיבה מתמטית נכונה בגיל הרך?

[ליבי רון]

../images/Emo140.gif תודה רבה על תשובתך המושקעת

אני חושבת שהבנתי את הרעיון ועכשיו באמת נותר ליישם. ואני גם מאוד מסכימה עם הערתך שלא להציגו כגאון - אני גם לא חושבת שהוא גאון עכשיו - פשוט לימדתי אותו את הנושא (בדיוק כמו שאמא אחרת מלמדת את ילדיה את שמות הפרחים והעצים בגינה, ואמא אחרת מלמדת את שמות כל המכוניות שהילד רואה בחניה לפי הסמלים שלהן).

 

[בני שור]

טרפזים לגיל הרך

נדמה לי שאבחנה בן טרפזים, דלתונים, ושאר מצולעים בגיל הרך היא ממש over kill. שפה מדוייקת תועיל הרבה יותר (גם למתמטיקה בעתיד).

 

[ליבי רון]

איך מלמדים חשיבה מתמטית נכונה בגיל הרך?

חוברות מתמטיקה יסודית לגיל הרך מתאימות לגילאים 3 ומעלה, אז איך מלמדים חשיבה מתמטית נכונה בגילאים 1- 3? עניין הספירה הוא מובן מאליו, אולם איך מלמדים את הצורות? הבן שלי בן שנה וחמישה חודשים ומזהה את הצורות: עיגול, חצי עיגול, ריבוע, מלבן, משולש, מעוין, אליפסה, טרפז, כוכב ולב. שאלתי היא האם ללמד אותו גם צורות אחרות כגון דלתון (זה לא יבלבל אותו עם המעוין), מקבילית וכו' - שהן צורות שיותר קשה ללמד (אני חושבת, לא ממש ניסיתי...). מעבר לספירה וצורות יש דבר מה נוסף שרצוי ללמד?

 

[shira shira]

סביבה מתמטית

הי ליבי, מעבר לספירה וצורות, חשוב להקפיד על שיח מתמטי ועל שימוש במושגים מדוייקים. בוא נשים 3 צלחות על השולחן. 1, 2, 3 ברמה של חשיפה ומשחק. חדוה לציין מיקומים מדויקים, כדי לפתח את ההתמצאות במרחב שמאוד חשובה בחיים בכלל ובמתמטיקה בפרט: הספר על השולחן (ולא שם), הבובה ליד המיטה (ולא רק להצביע). בקיצור, לחשוף אותו לשפה מתמטית ברורה (במשחק, בהנאה, תוך כדי אכילה, בפארק - באמת שאין צורך בספרים בשלב כה מוקדם). אני מצרפת קישור לדיון קודם בנושא מתמטיקה לגיל הרך (לשלבים יותר מתקדמים). בהצלחה עם הבן המוכשר שלך

שירה