אתה משתמש בדפדפן מיושן. יתכן והאתר הנוכחי יוצג באופן שגוי, כמו כן אתרים אחרים ברשת.
אנא שדרג את הדפדפן או השתמש בדפדפן חילופי.
אנא שדרג את הדפדפן או השתמש בדפדפן חילופי.
בחמישי אני נפגשת עם הסייעת
- פותח הנושא אנה חדשה
- פורסם בתאריך
תוספת
דיברתי עם מורת שילוב שהובילה את הראיון בבית ספר. נאמר לה כבר מהו היום החופשי, לפי מה שביקשתי. היא גם אמרה שיש לה תואר ראשון בחינוך, וגם נסיון קטן בשילוב. וגם בשיחה היא נשמעה בסדר. אז מה צריך לקרות כדי שלא אקבל אותה? למה לשים לב?
אני מתכוונת מעבר למה שהייתי בודקת אם רציתי להעסיק אותה כמטפלת, לדוגמה?
דיברתי עם מורת שילוב שהובילה את הראיון בבית ספר. נאמר לה כבר מהו היום החופשי, לפי מה שביקשתי. היא גם אמרה שיש לה תואר ראשון בחינוך, וגם נסיון קטן בשילוב. וגם בשיחה היא נשמעה בסדר. אז מה צריך לקרות כדי שלא אקבל אותה? למה לשים לב?
אני מתכוונת מעבר למה שהייתי בודקת אם רציתי להעסיק אותה כמטפלת, לדוגמה?
TikvaBonneh
New member
איך היא נראית
היום עם הפייסבוק והגוגל והווטסאפ אין לך בעיה לדעת איך היא נראית לפני כן.
חפשי תמונה שלה.
היום עם הפייסבוק והגוגל והווטסאפ אין לך בעיה לדעת איך היא נראית לפני כן.
חפשי תמונה שלה.
TikvaBonneh
New member
תשובות
מאוד לא מקובל שסייעת שמגיעה דרך המועצה מבקשת מההורים תוספת שכר.
אני נתתי בפגישה לסייעת ספר לקרוא "חשיבה ולמידה של ילדים עם אספרגר"
לבקש ממנה שתיקח את ההפסקות שלה בשיעור ולא בהפסקה.
הילד יכול לעבוד עצמאית במרבית השיעור, אבל צריך שהיא תהיה שם בהפסקה.
לבקש ממנה שתשים לב מי החברים שלו, עם מי מתאים לחבר אותו, ואולי היא יכולה לעזור בנושא החבר שיש לו שאתם לא מרוצים ממנו.
בגיל כזה היא עדיין יכולה ליזום משחקים ולארגן כמה ילדים שישחקו יחד.
היא צריכה להיות לא מורתית מידי, אלא יותר כיפית. כזו שהילדים ירצןו לשחק איתה.
מאוד לא מקובל שסייעת שמגיעה דרך המועצה מבקשת מההורים תוספת שכר.
אני נתתי בפגישה לסייעת ספר לקרוא "חשיבה ולמידה של ילדים עם אספרגר"
לבקש ממנה שתיקח את ההפסקות שלה בשיעור ולא בהפסקה.
הילד יכול לעבוד עצמאית במרבית השיעור, אבל צריך שהיא תהיה שם בהפסקה.
לבקש ממנה שתשים לב מי החברים שלו, עם מי מתאים לחבר אותו, ואולי היא יכולה לעזור בנושא החבר שיש לו שאתם לא מרוצים ממנו.
בגיל כזה היא עדיין יכולה ליזום משחקים ולארגן כמה ילדים שישחקו יחד.
היא צריכה להיות לא מורתית מידי, אלא יותר כיפית. כזו שהילדים ירצןו לשחק איתה.
עצות מעולות, תודה
וגם תודה על מאתיים תשובות אחרונות שלך ��
הבעיה היא שרצתי מהר מדי, פרסמתי מודעה והיא פנתה אלי. אז נכון שרק נתתי לה כמה פרטים, והיא אמרה שתתקשר למועצה כי היא במאגר. אז לא יודעת איך זה נחשב.
אבל נניח והיא כן תזכיר את הנושא. מה לומר? לפסול על סף? להגיד שנראה איך יילך?
ש
וגם תודה על מאתיים תשובות אחרונות שלך ��
הבעיה היא שרצתי מהר מדי, פרסמתי מודעה והיא פנתה אלי. אז נכון שרק נתתי לה כמה פרטים, והיא אמרה שתתקשר למועצה כי היא במאגר. אז לא יודעת איך זה נחשב.
אבל נניח והיא כן תזכיר את הנושא. מה לומר? לפסול על סף? להגיד שנראה איך יילך?
ש
TikvaBonneh
New member
אם היא תזכיר את הנושא אבוד לך
זה אומר שמקובל אצלכם להוסיף, ואז את חייבת גם להוסיף. זה מאוד מעצבן, אבל זה כמו באולם הופעות שאם האנשים בשורה הראשונה קמים אז כולם צריכים לקום כדי להמשיך לראות את ההופעה.
זה אומר שמקובל אצלכם להוסיף, ואז את חייבת גם להוסיף. זה מאוד מעצבן, אבל זה כמו באולם הופעות שאם האנשים בשורה הראשונה קמים אז כולם צריכים לקום כדי להמשיך לראות את ההופעה.
TikvaBonneh
New member
זה תלוי מה מקובל באזור שלכם
אם מקובל להוסיף, אז הגיוני שהיא מבקשת תוספת. את מכירה הורים אחרים אצלכם שהילד שלהם משולב יחידנית?
אם מקובל להוסיף, אז הגיוני שהיא מבקשת תוספת. את מכירה הורים אחרים אצלכם שהילד שלהם משולב יחידנית?
Copyright©1996-2021,Tapuz Media Ltd. Forum software by XenForo® © 2010-2020 XenForo Ltd.