חצי מפגש בובות מרגש
טוב אז פרסי ומוס מככבים עכשיו בשני מערכים לסירוגין. אחד קצת יותר בדגש חינוכי ואחד בדגש רגשי יותר. הראשון, מתייחס לחורף ולחומרים שמלמדים בגן לגביו. סימנים וכו' (שגם שם אני מנסה יותר לעבוד לכיוון הקיבעונות שלהם) אבל מה שאותי מרגש במיוחד זה המערך השני של איך להתנהג לחבר. ברמה הכי פשוטה. איך לשחק נכון ביחד. מה עושים ואיך.היום היה חצי מפגש בו רק לי היו בובות והילדים דיברו רגיל. הבובה שלי היתה ארנב (מולי) שהיה עצוב ובכה וכל ילד בתורו הגיע וניסה לדובב אותו להבין למה הוא עצוב ולעזור בדרכו לחבר להתאושש. היו שחיבקו, נישקו, הזמינו למשחק, ליטפו ואף דיברו ואמרו "לא נורא, אל תהיה עצוב" וכדומה. היה מקסים, הכנה למפגש גדול יותר בנושא הזה שאני מתכננת בהמשך ורציתי לראות איך הם מגיבים כדי להתארגן אליו. שמחתי על ההזדמנות לבדוק את זה בקטנה ועוד יותר שמחתי לראות שהם ממש שיתפו פעולה והגיבו ברמה גבוהה יחסית. מקווה להמשך הצלחה עם זה...
טוב אז פרסי ומוס מככבים עכשיו בשני מערכים לסירוגין. אחד קצת יותר בדגש חינוכי ואחד בדגש רגשי יותר. הראשון, מתייחס לחורף ולחומרים שמלמדים בגן לגביו. סימנים וכו' (שגם שם אני מנסה יותר לעבוד לכיוון הקיבעונות שלהם) אבל מה שאותי מרגש במיוחד זה המערך השני של איך להתנהג לחבר. ברמה הכי פשוטה. איך לשחק נכון ביחד. מה עושים ואיך.היום היה חצי מפגש בו רק לי היו בובות והילדים דיברו רגיל. הבובה שלי היתה ארנב (מולי) שהיה עצוב ובכה וכל ילד בתורו הגיע וניסה לדובב אותו להבין למה הוא עצוב ולעזור בדרכו לחבר להתאושש. היו שחיבקו, נישקו, הזמינו למשחק, ליטפו ואף דיברו ואמרו "לא נורא, אל תהיה עצוב" וכדומה. היה מקסים, הכנה למפגש גדול יותר בנושא הזה שאני מתכננת בהמשך ורציתי לראות איך הם מגיבים כדי להתארגן אליו. שמחתי על ההזדמנות לבדוק את זה בקטנה ועוד יותר שמחתי לראות שהם ממש שיתפו פעולה והגיבו ברמה גבוהה יחסית. מקווה להמשך הצלחה עם זה...