טיפים לקראת יום מיונים במכון אדם מילוא ובפילת
שלום רב לכולם ,
אני לא נוהג לכתוב בפורום אבל לאחר קריאה של הודעות שונות בפורום רציתי לשתף את חברי הפורום בניסיוני האישי עם המכונים הנ"ל.
ביצעתי את הבחינות של 2 המכונים הללו בחודש דצמבר 2012 ולא זאת בלבד אלא שבחרתי לבצע את ימי המיון ב-2 המכונים יום אחרי יום לתפקיד זהה אבל לארגונים שונים.
הייתי באדם מילוא ביום רביעי ובפילת ביום חמישי , לפני שניגשתי לבחינות קראתי את הספר של "מכון נועם" , הפנמתי את הנקודות העיקריות שניגשתי לבחינות , להלן תיאור מפורט של מה שצפוי לכם במיונים וטיפים להתנהגות , אציין רק שעברתי את 2 הבחינות בהצלחה.
מכון אדם מילוא :
1. מחלקים דף ראשון שבו חותמים על ויתור סודיות , מספר נבחן ודף עם שנראה תמים עם פרטים אישיים ובכן בדף עם הפרטים האישיים יש לשים לב שבכתיבת קורות החיים הסדר יהיה כרונולוגי ועם סדר כלומר בהתחלה פרטים אישיים , לאחר מכן השכלה כרונולוגית ולאחר מכן ניסיון תעסוקתי עם מקום העבודה האחרון למעלה. יש לשמור על אינפורמטיביות ולא לפרט יתר על המידה.
בשאלון שואלים על התפקיד שאתה מיועד אליו ומה לדעתך יהיו היתרונות שלך לתפקיד , מה יכול להפריע לך בביצוע התפקיד וכו'.
יש לדעת מראש את הגדרת התפקיד ולפי זה לכתוב מה היתרונות שלך לפי הגדרת התפקיד (מקצועיות,שיווקיות,דייקנות ועוד).
2. בחינות על המחשב - הסקת מסקנות , אמינות , צורות , סדרות , קריאת נתונים , חישובים. כאן אין לי ממש טיפים למעט העובדה שבאמינות חשוב מאד להיות עקבי לאורך כל הדרך , המבחן בוצע כשאלות לגבי המקצוע שמושך אותך או לא - 72 מקצועות ומודדים את מהירות התגובה שלך. לגבי החישוביות יש לחזור בבית על כפל , חיבור וחיסור על נייר של מספרים עם 3 ספרות וכן לחזור על אחוזים.
בבחינות הצורות והסדרות יש לפתור בבית את הבחינות בספר של מכון נועם. סה"כ כל מי שסיים כתה ט' וקצת תרגל יוכל לעבור את הבחינות. חשוב לפעול במסגרת הזמנים שניתנו , לא להתעקב יותר מדי על שאלה מסוימת ואם לא יודעים אז לנחש ולהמשיך!
3.השלמת צורות , השלמת משפטים , תיאור 3 ציורים : כאן יש כמה טריקים שצריך להכיר ולא לסטות מהם בשום פנים ואופן :
השלמת צורות - מדובר באותן צורות בדיוק כמו בספר של מכון נועם - יש לתרגל בבית עם זמן של כ-3 דקות בכל צורה מדובר על 3 צורות שצריך להמשיך אותם - חשבו לצייר לפחות 3 שורות שלמות של הצורה , לצייר אותן ישר ולא לסטות למטה או למעלה וכן לשמור בגדול על מה שצוייר - אין להתעקב יותר מדי וגם לא לזלזל.
השלמת משפטים - יש 25 משפטים שגם מופיעים בספר של מכון נועם חשוב לענות בקצרה ומהר אבל המשפטים תמיד צריכים להיות חיוביים!!!!! כלומר צריך להשלים אותם כאילו שמדובר במישהו שהמילה לוותר לא מופיעה בלקסיקון שלו!
תיאור ציורים : 3 ציורים - ילדה שמסתכלת על כינור , גבר שתלוי על חבל ואישה שמחזיקה ספרים ומסתכלת על חוה עם סוסים.
התיאור צריך להיות קצר יחסית ושוב להתייחס לאנשים כאילו הם הולכים לקראת משהו גדול וחשוב והם הולכים להצליח!
בשלמת הצורות נותנים לכם בנוסף גם ספר ובו 8 צורות ויש צורך להעתיק אותן לדף איך שתבחרו , אומרים לכם שהזמן לא מוגבל - זה שקר והבוחנת מודדת הכל. תעתיקו את 8 הצורות בדף לפי הסדר 4 שורות ב-2 טורים ותקחו 2 דקות לשנן את הצורות ואת הסדר שלהן כי מיד לאחר שתחזירו את הדף תתבקשו להעתיק מהזיכרון שוב את כל הצורות על דף ריק!
4. ראיון עם פסיכולוג - מדובר על 30 דקות של "חפירות" מצד הפסיכולוג עליכם , השכלה , צבא , משפחה וניסיון תעסוקתי. כאן יש לי כמה טיפים : הראיון צריך להתנהל כ"פינג פונג" המראיין שואל ואתם עונים תשובות ענייניות קצרות ומדוייקות כאשר הכלל שמנחה אותכם זה ביטחון עצמי וביטחון שאתם האנשים המתאימים ביותר למשרה , אף פעם אל תלכלכו על הצבא , הבוס הקודם או על חברים. גם בתיאור כישלון יש לתאר מצב שבו לא הצלחתם אבל גם תספרו במה השתפרתם ואיך למדתם מהכישלון משהו שגרם בהמשך להצלחה!
בשום פנים ואופן אל תודו בתבוסה ואל תתקיפו את המראיין - הכל עם חיוך , ישיבה זקופה וטון דיבור רגוע.
יש להכין מראש מצב של כישלון ומספר חסרונות שלכם - על החסרונות להיות כאלה שלא יפגעו בתיאור המשרה!
5. דינמיקה קבוצתית - כנראה החלק המלחיץ והקשה ביותר לחיזוי ולהצלחה בכל היום. בחלק הראשון נותנים בין 8-10 דקות להצגה עצמית לכלל הקבוצה שמונה 7-10 אנשים. כאן חשוב לספר על עצמכם בין 45 שניות לדקה סיפור ממוקד ומדגיש את היתרונות שלכם למשרה הנחשקת - השכלה רלוונטית , ניסיון תעסוקתי בעבר או תכונות מיוחדות שמאפיינות אתכם.
את אף אחד לא מעניין שלפני שנה נולדה לכם תינוקת ועכשיו אתם לא ישנים טוב בלילה! אן שיש לכם תחביב של שתיית יין בכל ערב לאחר עבודה. תהיו ממוקדים ותמציתיים. תנסו לא לשבת בקצוות אלא באמצע השולחן - החת. בדרך כלל ההצגה העצמית מסתיימת לאחר 4-5 דקות ונותר עוד זמן עד לסיום הזמן המוקצה. אל תפנו למנחה ותגידו שסיימתם! כאן עדיף לשבת בשקט ולתת לחוכמולוגים אחרים להתחיל לספר על איך הם עבדו בעגלות בארה"ב , פגשו אנשים לא נחמדים בעבודתם כמלצרים או כל שטות אחרת!
לאחר מכן מחולק דף עם 5 סיפורים על בעיות במקום עבודה ועליכם לדרגם מן החמור ביותר בראייתכם - 1 עד הכי פחות חמור 5 . כאן אין מגבלת זמן אבל עליכן לקרוא במהירות את כל המשפטים - לדרג את הפגיעה בבטיחות ואת העובד המדליף , חלוקה לא שיוויונית של נטל העבודה , ואת הבוס הזועף שצעק עליכם במסדרון והאיחור למשמרת כהכי פחות חמורים. הבוחנת מסתכלת מי מסיים ראשון לדרג ומי אחרון.
לאחר מכן ניתנות 8-10 דקות להגיע לדירוג קבוצתי מוסכם ללא שימוש בהצבעות או בטכניקת המנכ"ל. אציין ואומר שמדובר על מטלה שביצעתי גם באדם מילוא וגם בפילת - אותה משימה יום לאחר יום והתוצאה זהה תמיד! לא ניתן להגיע להסכמה כי תמיד יש מישהו שחושב שהוא הבוס והדירוג יהיה רק כמו שהוא אומר למרות שאצלו חלוקת הנטל הוא הכי חמור.
עליכם לדוג לכך שב-10 דקות הללו תספרו את הדירוג שלכם , מה עמד מאחורי הדירוג ותנסו לשכנע אחרים לדרג כמוכם כאשר אתם מראים נכונות לוותר עד 2 מדרגות לצורך השגת המטרה כלומר לדרג משהו שסימנתם 3 אפילו 5 כדי לעמוד במטרה. אף פעם אל תסכימו לדרג את חלוקת הנטל או המשמרת כהכי חמור! לאחר 10 דקות מסתיים הזמן והקבוצה נכשלת כמו שהיא תמיד נכשלת והמנחה "המופתעת" שואלת את הקבוצה מדוע נכשלתם כאן המקום לספר על עמדתכם , על נכונותכם לוותר קצת ועל הרקע השונה של המועמדים שהביא לכישלון. אין "ללכלך" על אף מועמד אחר למרות שבאמת בגללו נכשלתם , תאמינו לי שהמנחה ראתה מה שקרה.
לאחר מכן יש מטלה של תכנון בפרק זמן מסוים לצייר משהו ללא שימוש במילים ותוך כדי שילוב של כל הדפים שניתנו לכל אחד.
גם כאן לא ניתן להצליח כי אומרים לכם לאחר מכן לצייר "הצלחה" לכל אחד יש רעיון אחר וכל אחד מושך לכיוון שלו , אל תתרגשו ותדאגו לפעול בתוך הקבוצה ולדאוג לכך שדעתכם תישמע.
הסיפור חוזר על עצמו גם במכון פילת : אותה דינמיקה קבוצתית עם ההצגה העצמית בזמן מוגבל , דירוג אותם מקרים בעבודה ולאחר מכן יש צורך לתכנן גשר שייבנה ע"י לגו , על הגשר להיות רווחי כמה שיותר לשם כך יש לכם 15 דקות.
כאן עליכם לתת דגש על עלויות הבנייה ועלות הנסיעה על הגשר. כמובן שהעניין לא חשוב ולא מציאותי , הרי מדובר על גשר וירטואלי שייבנה בלגו!!!! יש אנשים שלא מבינים זאת וחושבים שהם מינימום האדריכלים של גשר המיתרים. חשוב שתביעו את דעתכם תתייחסו לעלויות שצויינו וב-5 הדקות האחרונות תעזרו לאחרים לבנות את הגשר - מה שמראה על עבודת צוות ונכונות "ללכלך" את הידיים.
השיחה עם הפסיכולוג זהה לאדם מילוא , המבחנים על המחשב זהים למעט מבחן נוסף של זיהוי טעויות על המחשב מול רשימה שניתנת לכם של פרטים על בתי מלון , עלויות שלהם ומה יש בהם כאשר על המסך מופיע מידע שלעתים זהה ולרוב פרט מסוים שונה ממה שיש לכם על דף קשיח - חשוב לסמן מעל 25 פריטים מתוך 40 שישנם בזמן המוגבל שיש לכם.
גם כאן יש שאלון אישי שזהה לזה של אדם מילוא והשלמת צורות שגם הן זהות לצורות של אדם מילוא . כמובן שגם השלמת המשפטים קיימת כאן - אותם משפטים!
במקום תיאור 3 ציורים יש לכם 3 שאלות אישיות ועליכם לספר סיפורים אישיים קצרים - על הסיפורים תמיד לספר משהו שהצלחתם בו , אתם גאים בו או משהו שנכשלתם בו אבל למדתם מזה משהו חיובי לעתיד.
לאחר מכן עליכן לספר סיפור בן 15 - 20 שורות על כל נושא שאתם רוצים , אני מציע לכם לספר סיפור אישי שבו נתקלתם בקושי מסויים אבל לא ויתרתם , השקעתם את כל כולכם ולבסוף הצלחתם! (תחרות שחייה , עשיית פסיכומטרי בפעם השנייה , טסט להוצאת רישיון).
אלו הם רק חלק מדוגמאות שעולות לי לראש.
בפילת מבקשים מכם לצייר 2 ציורים : הראשון הוא דמות של בן אדם והשני הוא העץ המפורסם! , על האדם להיות פרופורציונאלי , עם כל האיברים החיוניים , להתאים את הגודל לדף , לצייר אותו מחייך / שמח ולכתוב מתחת 2 משפטים שמתארים כמובן הצלחה כלשהיא.
על העץ להיות פורפוציונאלי לדף , לעמוד על אדמה ולא להיות יותר מדי מסובך.
ישנו גם שאלון שמבקש
שלום רב לכולם ,
אני לא נוהג לכתוב בפורום אבל לאחר קריאה של הודעות שונות בפורום רציתי לשתף את חברי הפורום בניסיוני האישי עם המכונים הנ"ל.
ביצעתי את הבחינות של 2 המכונים הללו בחודש דצמבר 2012 ולא זאת בלבד אלא שבחרתי לבצע את ימי המיון ב-2 המכונים יום אחרי יום לתפקיד זהה אבל לארגונים שונים.
הייתי באדם מילוא ביום רביעי ובפילת ביום חמישי , לפני שניגשתי לבחינות קראתי את הספר של "מכון נועם" , הפנמתי את הנקודות העיקריות שניגשתי לבחינות , להלן תיאור מפורט של מה שצפוי לכם במיונים וטיפים להתנהגות , אציין רק שעברתי את 2 הבחינות בהצלחה.
מכון אדם מילוא :
1. מחלקים דף ראשון שבו חותמים על ויתור סודיות , מספר נבחן ודף עם שנראה תמים עם פרטים אישיים ובכן בדף עם הפרטים האישיים יש לשים לב שבכתיבת קורות החיים הסדר יהיה כרונולוגי ועם סדר כלומר בהתחלה פרטים אישיים , לאחר מכן השכלה כרונולוגית ולאחר מכן ניסיון תעסוקתי עם מקום העבודה האחרון למעלה. יש לשמור על אינפורמטיביות ולא לפרט יתר על המידה.
בשאלון שואלים על התפקיד שאתה מיועד אליו ומה לדעתך יהיו היתרונות שלך לתפקיד , מה יכול להפריע לך בביצוע התפקיד וכו'.
יש לדעת מראש את הגדרת התפקיד ולפי זה לכתוב מה היתרונות שלך לפי הגדרת התפקיד (מקצועיות,שיווקיות,דייקנות ועוד).
2. בחינות על המחשב - הסקת מסקנות , אמינות , צורות , סדרות , קריאת נתונים , חישובים. כאן אין לי ממש טיפים למעט העובדה שבאמינות חשוב מאד להיות עקבי לאורך כל הדרך , המבחן בוצע כשאלות לגבי המקצוע שמושך אותך או לא - 72 מקצועות ומודדים את מהירות התגובה שלך. לגבי החישוביות יש לחזור בבית על כפל , חיבור וחיסור על נייר של מספרים עם 3 ספרות וכן לחזור על אחוזים.
בבחינות הצורות והסדרות יש לפתור בבית את הבחינות בספר של מכון נועם. סה"כ כל מי שסיים כתה ט' וקצת תרגל יוכל לעבור את הבחינות. חשוב לפעול במסגרת הזמנים שניתנו , לא להתעקב יותר מדי על שאלה מסוימת ואם לא יודעים אז לנחש ולהמשיך!
3.השלמת צורות , השלמת משפטים , תיאור 3 ציורים : כאן יש כמה טריקים שצריך להכיר ולא לסטות מהם בשום פנים ואופן :
השלמת צורות - מדובר באותן צורות בדיוק כמו בספר של מכון נועם - יש לתרגל בבית עם זמן של כ-3 דקות בכל צורה מדובר על 3 צורות שצריך להמשיך אותם - חשבו לצייר לפחות 3 שורות שלמות של הצורה , לצייר אותן ישר ולא לסטות למטה או למעלה וכן לשמור בגדול על מה שצוייר - אין להתעקב יותר מדי וגם לא לזלזל.
השלמת משפטים - יש 25 משפטים שגם מופיעים בספר של מכון נועם חשוב לענות בקצרה ומהר אבל המשפטים תמיד צריכים להיות חיוביים!!!!! כלומר צריך להשלים אותם כאילו שמדובר במישהו שהמילה לוותר לא מופיעה בלקסיקון שלו!
תיאור ציורים : 3 ציורים - ילדה שמסתכלת על כינור , גבר שתלוי על חבל ואישה שמחזיקה ספרים ומסתכלת על חוה עם סוסים.
התיאור צריך להיות קצר יחסית ושוב להתייחס לאנשים כאילו הם הולכים לקראת משהו גדול וחשוב והם הולכים להצליח!
בשלמת הצורות נותנים לכם בנוסף גם ספר ובו 8 צורות ויש צורך להעתיק אותן לדף איך שתבחרו , אומרים לכם שהזמן לא מוגבל - זה שקר והבוחנת מודדת הכל. תעתיקו את 8 הצורות בדף לפי הסדר 4 שורות ב-2 טורים ותקחו 2 דקות לשנן את הצורות ואת הסדר שלהן כי מיד לאחר שתחזירו את הדף תתבקשו להעתיק מהזיכרון שוב את כל הצורות על דף ריק!
4. ראיון עם פסיכולוג - מדובר על 30 דקות של "חפירות" מצד הפסיכולוג עליכם , השכלה , צבא , משפחה וניסיון תעסוקתי. כאן יש לי כמה טיפים : הראיון צריך להתנהל כ"פינג פונג" המראיין שואל ואתם עונים תשובות ענייניות קצרות ומדוייקות כאשר הכלל שמנחה אותכם זה ביטחון עצמי וביטחון שאתם האנשים המתאימים ביותר למשרה , אף פעם אל תלכלכו על הצבא , הבוס הקודם או על חברים. גם בתיאור כישלון יש לתאר מצב שבו לא הצלחתם אבל גם תספרו במה השתפרתם ואיך למדתם מהכישלון משהו שגרם בהמשך להצלחה!
בשום פנים ואופן אל תודו בתבוסה ואל תתקיפו את המראיין - הכל עם חיוך , ישיבה זקופה וטון דיבור רגוע.
יש להכין מראש מצב של כישלון ומספר חסרונות שלכם - על החסרונות להיות כאלה שלא יפגעו בתיאור המשרה!
5. דינמיקה קבוצתית - כנראה החלק המלחיץ והקשה ביותר לחיזוי ולהצלחה בכל היום. בחלק הראשון נותנים בין 8-10 דקות להצגה עצמית לכלל הקבוצה שמונה 7-10 אנשים. כאן חשוב לספר על עצמכם בין 45 שניות לדקה סיפור ממוקד ומדגיש את היתרונות שלכם למשרה הנחשקת - השכלה רלוונטית , ניסיון תעסוקתי בעבר או תכונות מיוחדות שמאפיינות אתכם.
את אף אחד לא מעניין שלפני שנה נולדה לכם תינוקת ועכשיו אתם לא ישנים טוב בלילה! אן שיש לכם תחביב של שתיית יין בכל ערב לאחר עבודה. תהיו ממוקדים ותמציתיים. תנסו לא לשבת בקצוות אלא באמצע השולחן - החת. בדרך כלל ההצגה העצמית מסתיימת לאחר 4-5 דקות ונותר עוד זמן עד לסיום הזמן המוקצה. אל תפנו למנחה ותגידו שסיימתם! כאן עדיף לשבת בשקט ולתת לחוכמולוגים אחרים להתחיל לספר על איך הם עבדו בעגלות בארה"ב , פגשו אנשים לא נחמדים בעבודתם כמלצרים או כל שטות אחרת!
לאחר מכן מחולק דף עם 5 סיפורים על בעיות במקום עבודה ועליכם לדרגם מן החמור ביותר בראייתכם - 1 עד הכי פחות חמור 5 . כאן אין מגבלת זמן אבל עליכן לקרוא במהירות את כל המשפטים - לדרג את הפגיעה בבטיחות ואת העובד המדליף , חלוקה לא שיוויונית של נטל העבודה , ואת הבוס הזועף שצעק עליכם במסדרון והאיחור למשמרת כהכי פחות חמורים. הבוחנת מסתכלת מי מסיים ראשון לדרג ומי אחרון.
לאחר מכן ניתנות 8-10 דקות להגיע לדירוג קבוצתי מוסכם ללא שימוש בהצבעות או בטכניקת המנכ"ל. אציין ואומר שמדובר על מטלה שביצעתי גם באדם מילוא וגם בפילת - אותה משימה יום לאחר יום והתוצאה זהה תמיד! לא ניתן להגיע להסכמה כי תמיד יש מישהו שחושב שהוא הבוס והדירוג יהיה רק כמו שהוא אומר למרות שאצלו חלוקת הנטל הוא הכי חמור.
עליכם לדוג לכך שב-10 דקות הללו תספרו את הדירוג שלכם , מה עמד מאחורי הדירוג ותנסו לשכנע אחרים לדרג כמוכם כאשר אתם מראים נכונות לוותר עד 2 מדרגות לצורך השגת המטרה כלומר לדרג משהו שסימנתם 3 אפילו 5 כדי לעמוד במטרה. אף פעם אל תסכימו לדרג את חלוקת הנטל או המשמרת כהכי חמור! לאחר 10 דקות מסתיים הזמן והקבוצה נכשלת כמו שהיא תמיד נכשלת והמנחה "המופתעת" שואלת את הקבוצה מדוע נכשלתם כאן המקום לספר על עמדתכם , על נכונותכם לוותר קצת ועל הרקע השונה של המועמדים שהביא לכישלון. אין "ללכלך" על אף מועמד אחר למרות שבאמת בגללו נכשלתם , תאמינו לי שהמנחה ראתה מה שקרה.
לאחר מכן יש מטלה של תכנון בפרק זמן מסוים לצייר משהו ללא שימוש במילים ותוך כדי שילוב של כל הדפים שניתנו לכל אחד.
גם כאן לא ניתן להצליח כי אומרים לכם לאחר מכן לצייר "הצלחה" לכל אחד יש רעיון אחר וכל אחד מושך לכיוון שלו , אל תתרגשו ותדאגו לפעול בתוך הקבוצה ולדאוג לכך שדעתכם תישמע.
הסיפור חוזר על עצמו גם במכון פילת : אותה דינמיקה קבוצתית עם ההצגה העצמית בזמן מוגבל , דירוג אותם מקרים בעבודה ולאחר מכן יש צורך לתכנן גשר שייבנה ע"י לגו , על הגשר להיות רווחי כמה שיותר לשם כך יש לכם 15 דקות.
כאן עליכם לתת דגש על עלויות הבנייה ועלות הנסיעה על הגשר. כמובן שהעניין לא חשוב ולא מציאותי , הרי מדובר על גשר וירטואלי שייבנה בלגו!!!! יש אנשים שלא מבינים זאת וחושבים שהם מינימום האדריכלים של גשר המיתרים. חשוב שתביעו את דעתכם תתייחסו לעלויות שצויינו וב-5 הדקות האחרונות תעזרו לאחרים לבנות את הגשר - מה שמראה על עבודת צוות ונכונות "ללכלך" את הידיים.
השיחה עם הפסיכולוג זהה לאדם מילוא , המבחנים על המחשב זהים למעט מבחן נוסף של זיהוי טעויות על המחשב מול רשימה שניתנת לכם של פרטים על בתי מלון , עלויות שלהם ומה יש בהם כאשר על המסך מופיע מידע שלעתים זהה ולרוב פרט מסוים שונה ממה שיש לכם על דף קשיח - חשוב לסמן מעל 25 פריטים מתוך 40 שישנם בזמן המוגבל שיש לכם.
גם כאן יש שאלון אישי שזהה לזה של אדם מילוא והשלמת צורות שגם הן זהות לצורות של אדם מילוא . כמובן שגם השלמת המשפטים קיימת כאן - אותם משפטים!
במקום תיאור 3 ציורים יש לכם 3 שאלות אישיות ועליכם לספר סיפורים אישיים קצרים - על הסיפורים תמיד לספר משהו שהצלחתם בו , אתם גאים בו או משהו שנכשלתם בו אבל למדתם מזה משהו חיובי לעתיד.
לאחר מכן עליכן לספר סיפור בן 15 - 20 שורות על כל נושא שאתם רוצים , אני מציע לכם לספר סיפור אישי שבו נתקלתם בקושי מסויים אבל לא ויתרתם , השקעתם את כל כולכם ולבסוף הצלחתם! (תחרות שחייה , עשיית פסיכומטרי בפעם השנייה , טסט להוצאת רישיון).
אלו הם רק חלק מדוגמאות שעולות לי לראש.
בפילת מבקשים מכם לצייר 2 ציורים : הראשון הוא דמות של בן אדם והשני הוא העץ המפורסם! , על האדם להיות פרופורציונאלי , עם כל האיברים החיוניים , להתאים את הגודל לדף , לצייר אותו מחייך / שמח ולכתוב מתחת 2 משפטים שמתארים כמובן הצלחה כלשהיא.
על העץ להיות פורפוציונאלי לדף , לעמוד על אדמה ולא להיות יותר מדי מסובך.
ישנו גם שאלון שמבקש