עזרה בפעולות

[פיה מהאגדה המקורית]

עזרה בפעולות

אני צרירה רעיונות לפעולות לילדים בכיתה ג' על השואה ועל יום הזיכרון תודה מראש!

 

[נוני וזהו]

כמה חניכים בקבוצתך? ../images/Emo9.gif

 

[פיה מהאגדה המקורית]

בערך 10-+

 

[yaelula94]

ספיייייייייר

בואייי נעשה פעולה ביחד..!! יענוו אותה פעולה.... אז אני מצטרפת לעזרה מספיר!:]]

 

[נוני וזהו]

ממ.. פעולת יום השואה.

את מעדיפה על השואה כללי? או להתמקד על נושא (ילדים בשואה, מרדות בתקופת השואה...) ? ו.. קצת קשה לשלוף מהשרוול.. אז.. מה המטרות שלך, בשתי הפעולות?

 

[Rioter]

יש לי פעולות מוכנות מהקלסר

לכל השכבות. אני אחפש ואעלה.

 

[פיה מהאגדה המקורית]

תודה../images/Emo24.gif

 

[נוני וזהו]

צריכה עדיין עזרה? ../images/Emo9.gif

 

[Rioter]

הנה:

הבאתי גם את ג' וגם את ד', כדי שתוכלו לשלב בין הפעולות ולהעזר אחת ב(פעולה ה)שנייה.

 

[Rioter]

והנה הקובץ שוב, בלי סימני-האנטר -

 

[חיפושיתת זבלל]

אותה פעולה שהביאו לנו../images/Emo9.gif../images/Emo8.gif

יש לי 2 שאלות

1.בקטע "שלב ג': מציגים לחניכים את התמונה בה חנה כ"פרפר".( בכותרת ) נשאל:  מה התחושה מהתמונה אחרי ההכרות עם הדמות של חנה?  חברו משפט המתחבר לתמונה?  מדוע חנה שמחה לדעתכם?  האם היא שמחה או עצובה?" לא הבנתי מה רוצים שנציג? 2.בנספח 2 רשום "בשער עמד השוער" זה לא אמור להיות שומר?

אם יש למישו תשובות..אשמח

תודהה

 

[Rioter]

תשובות ../images/Emo23.gif

1. אין תמונה, גם אני לא הבנתי. אפשר לצייר ילדה בדמות פרפר, או פשוט להציג אותה כפרפר בפני החניכים, לתת להם לצייר אותה ככזו, ואז לערוך את הדיון. 2. שוער זה אדם שעומד בשער, ככה שגם שומר וגם שוער - זה בסדר.

 

[חיפושיתת זבלל]

תודה../images/Emo24.gif

1. אול לדלג על הקטע הזה אם צריך להעביר רק 50 דקות פעולה

2.אוקי

 

[חיפושית מתוקה]

תודה רבה;]

תגידי הפעולה לכיתות ד' עברה חלק?כאילו הם נראו קשובים או שהתפרעו?

 

[Rioter]

עוד לא העברתי אותה ../images/Emo9.gif

מחר.

 

[נוני וזהו]

ועכשיו...

איך עברה הפעולה?

 

[Rioter]

אני חושבת ש..

תסתכלי פה.

 

[Rioter]

אה

אבל העברתי פעולה אחרת בעצם.

 

[פיה מהאגדה המקורית]

פעולה על יום הזיכרון/יום העצמאות

אני צריכה למצוא פעולה עד יום שני..... אי אפשר פעולה של להקריא קטעים ולשאול שאלות כי החניכים(כיתה ג) היפרקטיבים