פריאל
פוסט: "24 הכל כלול"
- פותח הנושא חידUש
- פורסם בתאריך
היא מגזימה
מה השתנה?
אני לא יודעת איך זה עובד אצלכם, אבל אצלנו מקבלים להוראה חבר'ה צעירים שעוד לא סיימו את לימודי ההוראה.
רוב המורים במסגרת 'עוז לתמורה', אני החלטתי לתת לזה עוד קצת זמן...כל עוד אני לא חייבת.
האמת, שלי זה נראה כתוספת שכר שאינה מותאמת לתוספת העבודה.
ואיך זה ב'אופק חדש'? את מרוצה מהסכם זה?
הכותבת ממש הגזימה בכתבתה: יש לי רק 157 תלמידים!
באשר למה שכתבה על הטיול השנתי - מדויק.
מה השתנה?
אני לא יודעת איך זה עובד אצלכם, אבל אצלנו מקבלים להוראה חבר'ה צעירים שעוד לא סיימו את לימודי ההוראה.
רוב המורים במסגרת 'עוז לתמורה', אני החלטתי לתת לזה עוד קצת זמן...כל עוד אני לא חייבת.
האמת, שלי זה נראה כתוספת שכר שאינה מותאמת לתוספת העבודה.
ואיך זה ב'אופק חדש'? את מרוצה מהסכם זה?
הכותבת ממש הגזימה בכתבתה: יש לי רק 157 תלמידים!
באשר למה שכתבה על הטיול השנתי - מדויק.
אני לא בטוחה שהיא הגזימה
אופק חדש קיבל את השם אופל חדש, ובצדק.
אני לא מרוצה מההסכם, לא מכירה בסביבתי מישהי מרוצה.
ההסכם נכפה עליי, מבלי לשאול אותי.
ישנה הרעת תנאים איומה. לא אתחיל לפרט ולכתוב הכל, אין טעם.
הרפורמה נעשתה מתוך רצון לסתום את פיות ההורים בשל מספר ימי החופשות
בשנה"ל.
כל השנויים הם חסרי פרופורציה ביחס לתוספת השכר.
אני נדרשת להמון מטלות שלא נדרשתי קודם. וזה בסדר, מותר לדרוש
אבל, ואבל גדול: אין תנאי עבודה מינימליים, אין פינות מסודרות לא לעבודה
ולא לשיחות עם הורים / תלמידים. ועוד ועוד ועוד.....
למה אני עדין במערכת החינוך?
א. אני אוהבת את עבודתי, את הילדים, את השליחות שלי בכיתה והזכות לחנך ובאהבה.
ב. אני נמצאת בבית ספר טוב, עם צוות ניהול טוב כלפיי ומעריך אותי מאד ומקבלת כל שאני רוצה.
אני רואה ושומעת מפי חברות מורות , כל מיני טענות, ומבינה כי יש הבדלים מהותיים
מבית ספר לבית ספר. הכל תלוי בראש, בקטר, בניהול.
אני כבר ברפורמה, אני משתדלת לחייך, להפיק את המיטב.
לא רוצה לקום כל בוקר ממורמרת.
אופק חדש קיבל את השם אופל חדש, ובצדק.
אני לא מרוצה מההסכם, לא מכירה בסביבתי מישהי מרוצה.
ההסכם נכפה עליי, מבלי לשאול אותי.
ישנה הרעת תנאים איומה. לא אתחיל לפרט ולכתוב הכל, אין טעם.
הרפורמה נעשתה מתוך רצון לסתום את פיות ההורים בשל מספר ימי החופשות
בשנה"ל.
כל השנויים הם חסרי פרופורציה ביחס לתוספת השכר.
אני נדרשת להמון מטלות שלא נדרשתי קודם. וזה בסדר, מותר לדרוש
אבל, ואבל גדול: אין תנאי עבודה מינימליים, אין פינות מסודרות לא לעבודה
ולא לשיחות עם הורים / תלמידים. ועוד ועוד ועוד.....
למה אני עדין במערכת החינוך?
א. אני אוהבת את עבודתי, את הילדים, את השליחות שלי בכיתה והזכות לחנך ובאהבה.
ב. אני נמצאת בבית ספר טוב, עם צוות ניהול טוב כלפיי ומעריך אותי מאד ומקבלת כל שאני רוצה.
אני רואה ושומעת מפי חברות מורות , כל מיני טענות, ומבינה כי יש הבדלים מהותיים
מבית ספר לבית ספר. הכל תלוי בראש, בקטר, בניהול.
אני כבר ברפורמה, אני משתדלת לחייך, להפיק את המיטב.
לא רוצה לקום כל בוקר ממורמרת.
Copyright©1996-2021,Tapuz Media Ltd. Forum software by XenForo® © 2010-2020 XenForo Ltd.