רעיון להסכם

[אומניתבנשמה]

רעיון להסכם

אשמח לקבל נוסח להסכם משהו סביר שהעלם יוכל לעמוד בו אולי משהו הדרגתי מה דעתך?

 

[עינת גבע]

קווים מנחים לבניית הסכם עם סיכויי הצלחה

שלום רב לך אומנית, קו מנחה ראשון בבניית הסכם עם סיכויי הצלחה הוא כבוד הדדי. כבוד שאנו חולקים לנער וכבוד שאנו חולקים לעצמנו. שנית, עלינו לבדוק מהי הבעיה? לעיתים קרובות, אנו מוצאים בתהליכי הדרכה שהבעיה המוצהרת אינה הבעיה האמיתית. למשל, אנו ממקדים את הקושי באי סדר בחדר כאשר הבעיה האמיתית היא שהאחד לא מתחשב ברגשותיו ובבקשותיו של האחר. שלישית, יש למצוא רגע רגוע ושקט המאפשר שיחה בגובה העיניים. בשיחה זו יש לשתף בבעיה /בקושי או לנסות יחד למקד את הבעיה. כאשר הבעיה מובנת לכל הצדדים אפשר להתחיל בסיעור מוחות. מה אתה מציע כדי לפתור את הבעיה? הילדים /נערים מפתיעים ויצירתיים. פתיחות שלנו לשמוע את ההצעות ולבחון אותן (גם את המופרכות ביניהן) מאפשרת שיח ערכי של סובלנות, שוויון ערך, כבוד והגינות. עצם השיחה, טיבה ואופייה ערך רב ליחסים ומשמעות רבה לאפשרות למצוא פתרון. עלינו לזכור, אנחנו מחפשים יחד פתרון הוגן שמתאים לרצונות, למטרות ולצרכים של כל הצדדים. רביעית, כעת ברשותנו אוסף הצעות. עלינו לבחור אחת איתה נצא לדרך. ועד מספר קווים מנחים: הסכם הוא זמני: מגדירים זמן למשך שבועיים, חודש עד לשיחה הבאה. בה נבחן אותו. חשוב לקבוע סעיף בהסכם העונה על השאלה: " מה יקרה אם לא...? " על ההורה המלווה לשאול: איך אני אוכל לעזור לך כדי שתוכל/נוכל לקיים את ההסכם? ולסיום, במהלך ביצוע ההסכם יש לעודד את הנער במטרה לטפח את המוטיבציה הפנימית שלו לשתף פעולה. עד כאן להיום, אשמח להמשיך לעזור לך... עינת גבע, יועצת משפחתית, מכון אדלר.

 

[אומניתבנשמה]

מה יקרה אם לא

עינת תודה על ההנחיות לגבי בההסכם, הכל עתה יותר ברור לגבי נושא אחד אני תוהה מה יקרה אם לא? הרי הוא כבר "ילד" גדול, כך שעונש נראה לי מיותר ומגוחך אם כך, אז מה כן ? מקווה שהבנת את שאלתי

 

[עינת גבע]

שאלה מצויינת

מה יקרה אם לא ... זה סעיף שדנים עליו יחד. ומגיעים להסכמה. אנחנו מדברות על משפחה עם מערכת יחסים טובה. על נער אכפתי, חיובי ואחראי. הלא כן? אספר לך שאני מכירה הסכמים רבים כמו: אני (האימא) אסדר אחת לשבוע את חדרך, ואתה(הבן) תסדר את חדרי או תיקח תפקיד חלופי בבית. ההצעה שלי היא למצוא פתרון יצירתי שמתאים לשני הצדדים. המטרה הדברות, שמירה על יחסים טובים, מציאת פתרון תוך שיתוף פעולה, המקפל בתוכו התחשבות בשני הצדדים. עינת גבע, מכון אדלר.

 

[אומניתבנשמה]

אולי אני לא יכולה להתלונן

כי בני למרות עצלותו עוזר לי בהכנסת והוצאת כלים מהמדיח בהורדת אשפה, בהורדת הכלבה פעם ביום לטיול בקיפול כביסה והרוב על בסיס יומי ואולי אין לי באמת על מה להתלונן אולי כדאי שאניח לו בעניין החדר ורק מדי פעם - שיחת מודעות לסדר תספיק מה דעתך? חוצמזה מגיע לנו מזל טוב- בני עבר טסט נהיגה במכה ראשונה והוא ב ע נ נ י ם

 

[עינת גבע]

"יחד עם חריצותו..."

שלום רב לך אומנית בנשמה, לאור האמור הייתי מציעה לך לשנות את הניסוח של פנייתך הראשונה ולומר: "יחד עם חריצותו בני באלאגניסט". מה דעתך? עינת גבע, מכון אדלר. מזל טוב לבנך! והכי חשוב שיסע בזהירות !