שאלה לגבי שילוב בטוח בגני חובה
- פותח הנושא tse42
- פורסם בתאריך
ממליצה בחום על תכנית השילוב הבטוח
אתם במקרה ממודיעין? (ראיתי שגרים באזור השפלה).
תכנית ה"שילוב הבטוח" קיימת רק באזורים מסויימים בארץ. במודיעין התכנית פועלת כבר מספר שנים.
אנחנו ממודיעין ובני היה בתכנית זו בגן חובה, לפני מספר שנים.
התכנית מאפשרת מעבר קל יותר, מעין מעבר מדורג לשילוב יחידני. משבצים 2- 3 ילדי PDD בגן חובה רגיל, מאגדים את שעות הסייעת של שלושתם (שעות הסיוע שנקבעו בהתאם לרמה שנקבעה בועדת שילוב) כך שיש סייעת אחת לשלושתם לכל שעות הגן (כל השבוע). בנוסף, הילדים מקבלים במסגרת שעות הגן טיפולים - אני חושבת שקיבלו פעמיים בשבוע קלינאית, פעמיים בשבוע מרפאה בעיסוק, הייתה קבוצת מיומנויות חברתיות , טיפול רגשי, פסיכולוגית שעקבה והדריכה את הגננת , הסייעת השניה ואת הסייעת /משלבת. היו פגישות קבועות עם ההורים כמו שנעשות בגן תקשורת. כל הצוות המקצועי של התכנית מטעם אלו"ט ואלו"ט מפקחים על התכנית.
יש לאלו"ט אינטרס שהתכנית תצליח ולכן בוחרים בקפידה את הגנים שבהן התכנית פועלת. בוחרים רק בגנים שבהם הייתה הצלחה קודמת (המשך בגנים מסויימים) או בגנים שבהם הגננת מגלה נכונות ורצון להיכנס (מחייב הרבה לימוד מצד צוות הגן והשקעה).
אמנם זה שילוב מלא בגן חובה רגיל אך יש את כל המעטפת המוכרת והתומכת של גן תקשורת. השנה הזו נותנת שקט נפשי .
חסרונות
1. ילד משולב זכאי לשעות סייעת גם בתקופת חופשות (אם משולב בקייטנה עירונית). מאחר ומאגדים את השעות של 3- 2 ילדים, מבחינת המערכת מוקצות פחות שעות לילדכם. ייתרת השעות הלא מנוצלות עוברת לטובת ילדים אחרים הזקוקים לשעות. אם תזדקקו לסייעת בקייטנה ייאמר לכם שיש לכם X שעות, זה לא יספיק להעסקת סייעת בכל שעות הקייטנה.
2. הסייעת אינה 1:1. היא מחלקת את הקשב שלה על 2-3 ילדים משולבים. אצלינו זה לא היה בעייתי, אולי במצבים מסויימים יכול להיות בעייתי. הם גם בוחרים סייעות עם נסיון.
לסיכום, ממליצה בחום על התכנית.
ממליצה ללכת למפגש הסבר על התכנית. במודיעין בשעתו ניתן היה לקבל מידע והסבר מהאחראית על התכנית בשפ"ח ולאחר מכן קיימו מפגש הסבר להורים.
מבחינת תהליך- בכל מקרה חייבים לעבור ועדת שילוב שקובעת שהילד יכול להכנס למסגרת של שילוב יחידני ובאיזה היקף סיוע. במסגרת ועדת השילוב כבר צריך לומר אם מעוניינים בתכנית זו. הם מבהירים שאם אין מספיק נרשמים לא ניתן יהיה לפתוח את התכנית .
אתם במקרה ממודיעין? (ראיתי שגרים באזור השפלה).
תכנית ה"שילוב הבטוח" קיימת רק באזורים מסויימים בארץ. במודיעין התכנית פועלת כבר מספר שנים.
אנחנו ממודיעין ובני היה בתכנית זו בגן חובה, לפני מספר שנים.
התכנית מאפשרת מעבר קל יותר, מעין מעבר מדורג לשילוב יחידני. משבצים 2- 3 ילדי PDD בגן חובה רגיל, מאגדים את שעות הסייעת של שלושתם (שעות הסיוע שנקבעו בהתאם לרמה שנקבעה בועדת שילוב) כך שיש סייעת אחת לשלושתם לכל שעות הגן (כל השבוע). בנוסף, הילדים מקבלים במסגרת שעות הגן טיפולים - אני חושבת שקיבלו פעמיים בשבוע קלינאית, פעמיים בשבוע מרפאה בעיסוק, הייתה קבוצת מיומנויות חברתיות , טיפול רגשי, פסיכולוגית שעקבה והדריכה את הגננת , הסייעת השניה ואת הסייעת /משלבת. היו פגישות קבועות עם ההורים כמו שנעשות בגן תקשורת. כל הצוות המקצועי של התכנית מטעם אלו"ט ואלו"ט מפקחים על התכנית.
יש לאלו"ט אינטרס שהתכנית תצליח ולכן בוחרים בקפידה את הגנים שבהן התכנית פועלת. בוחרים רק בגנים שבהם הייתה הצלחה קודמת (המשך בגנים מסויימים) או בגנים שבהם הגננת מגלה נכונות ורצון להיכנס (מחייב הרבה לימוד מצד צוות הגן והשקעה).
אמנם זה שילוב מלא בגן חובה רגיל אך יש את כל המעטפת המוכרת והתומכת של גן תקשורת. השנה הזו נותנת שקט נפשי .
חסרונות
1. ילד משולב זכאי לשעות סייעת גם בתקופת חופשות (אם משולב בקייטנה עירונית). מאחר ומאגדים את השעות של 3- 2 ילדים, מבחינת המערכת מוקצות פחות שעות לילדכם. ייתרת השעות הלא מנוצלות עוברת לטובת ילדים אחרים הזקוקים לשעות. אם תזדקקו לסייעת בקייטנה ייאמר לכם שיש לכם X שעות, זה לא יספיק להעסקת סייעת בכל שעות הקייטנה.
2. הסייעת אינה 1:1. היא מחלקת את הקשב שלה על 2-3 ילדים משולבים. אצלינו זה לא היה בעייתי, אולי במצבים מסויימים יכול להיות בעייתי. הם גם בוחרים סייעות עם נסיון.
לסיכום, ממליצה בחום על התכנית.
ממליצה ללכת למפגש הסבר על התכנית. במודיעין בשעתו ניתן היה לקבל מידע והסבר מהאחראית על התכנית בשפ"ח ולאחר מכן קיימו מפגש הסבר להורים.
מבחינת תהליך- בכל מקרה חייבים לעבור ועדת שילוב שקובעת שהילד יכול להכנס למסגרת של שילוב יחידני ובאיזה היקף סיוע. במסגרת ועדת השילוב כבר צריך לומר אם מעוניינים בתכנית זו. הם מבהירים שאם אין מספיק נרשמים לא ניתן יהיה לפתוח את התכנית .
האם הילד כעת בגן תקשורת ?
אם הוא בגן תקשורת והמסמכים הוגשו באמצעות הגן, תהיו רגועים. יזמנו אתכם לועדת שילוב ובמסגרתה תציינו שאתם מעוניינים בשילוב בטוח.
אם לא , מציעה לברר לייתר בטחון . צרי קשר עם השפ"ח , בררי האם עדיין ג'יין אחראית מטעמם ואם כן דברי איתה (עוד לפני ועדת השילוב). בררי האם הם עורכים כנס הסברה להורים המתעניינים בתכנית.
צריך לקחת בחשבון שהם לא מתחייבים שהתכנית תפעל. אם אין להם מספיק נרשמים הם לא פותחים (עד כה, בכל שנה אין בעיות)
בהצלחה רבה .
אם הוא בגן תקשורת והמסמכים הוגשו באמצעות הגן, תהיו רגועים. יזמנו אתכם לועדת שילוב ובמסגרתה תציינו שאתם מעוניינים בשילוב בטוח.
אם לא , מציעה לברר לייתר בטחון . צרי קשר עם השפ"ח , בררי האם עדיין ג'יין אחראית מטעמם ואם כן דברי איתה (עוד לפני ועדת השילוב). בררי האם הם עורכים כנס הסברה להורים המתעניינים בתכנית.
צריך לקחת בחשבון שהם לא מתחייבים שהתכנית תפעל. אם אין להם מספיק נרשמים הם לא פותחים (עד כה, בכל שנה אין בעיות)
בהצלחה רבה .
המשך לגבי חסרונות
בדיוק כמו בגני תקשורת, אין אפשרות לבחור את הגן. הגן פעמים רבות אינו באזור המגורים (הילדים זכאים להסעת חינוך מיוחד).
הבעיה שכאשר ממשיכים לכתה א', הם לא ממשיכים עם הילדים שהיו איתם בגן חובה.
אצל הבן שלי זו לא הייתה בעיה. הכיר ילדים חדשים בכתה א'. סה"כ לא יצר קשרים משמעותיים בגן החובה
בדיוק כמו בגני תקשורת, אין אפשרות לבחור את הגן. הגן פעמים רבות אינו באזור המגורים (הילדים זכאים להסעת חינוך מיוחד).
הבעיה שכאשר ממשיכים לכתה א', הם לא ממשיכים עם הילדים שהיו איתם בגן חובה.
אצל הבן שלי זו לא הייתה בעיה. הכיר ילדים חדשים בכתה א'. סה"כ לא יצר קשרים משמעותיים בגן החובה
Copyright©1996-2021,Tapuz Media Ltd. Forum software by XenForo® © 2010-2020 XenForo Ltd.