לpratit שלום,
איני בטוחה שהבנתי את השאלה. (בלי סימני פיסוק קשה להבין) ובכל זאת, אם לילד יש קושי בתכנון רצפי צלילים וקושי בהבנת שפה, ובנוסף קושי בויסות חושי, אין זה מפתיע שיש איחור בשפה, ואפילו הדבר מתבקש. השפה היא דבר מאוד מורכב, ואם התחומים שציינת לקויים- יש להניח שיהיה איחור בשפה. ניתן לקדם את ההבנה ויכולת התכנון בטיפול של קלינאי תקשורת. בהצלחה,
