תוצאות הסקר

[Mנטה]

../images/Emo124.gifתוצאות הסקר../images/Emo101.gif../images/Emo57.gif

ואלו תוצאות הסקר עד פה: בסקר השתתפו 30 מצביעים

לימודים נחשבים מסובכים בעיני 4 גולשים אם הם נמשכים המון שעות או אם הם דורשים המצאה של פתרונות. לימודים נחשבים מסובכים אם החומר מסובך ללמידה, בעיני 8 גולשים. ואם נדרש שינון רב, 18 גולשים חושבים שהלימודים ממש קשים. חדשות טובות לי אליכם

ללמוד איך לשנן זה די קל ! אז מי שעומדת לפניו משימת שינון מוזמן לבוא ולהיעזר בנו

 

[jbu]

עכשיו התוצאות הם:

תאריך הסקר: 08/11/03 לימודים קשים הם כאלו שיש בהם: -------------------------------------------------------------------------------- מס' מצביעים אחוזי הצבעה תשובה -------------------------------------------------------------------------------- [מספר מצבעים | אחוז| ולמטה את האפשרות] 4 12.90% המון שעות לימוד (עומס) 15 48.39% המון שינון: ללמוד בע"פ חומר רב 8 25.81% חומר מסובך שצריך להתעמק בו כמה פעמים כדי להבין 4 12.90% כשצריך להמציא פתרונות לבד 31 : סה"כ קולות לארכיון סקרים סקר זה כולל את גולשי תפוז אנשים ואין לראות בו סקר מייצג איזה עצות לשינון החומר בתנ"ך יש לך בשביל לי?

 

[Mנטה]

תודה תודה על הסטטיסטיקות ../images/Emo13.gif

מה אתה צריך לשנן ? אתה צריך לדעת טקסטים בע"פ או לזכור נתונים מסוימים ? תן קצת פרטים. אחרי שתיתן פרטים תנסה להסביר מה הכי קשה לך בשינון. ואחרי זה ננסה לעבוד על שיטות של זיכרון

 

[jbu]

הרבה חומר!

אם יהיה לי בעיה אני יחזור

 

[renjintso]

יש לך טיפים לעזור בשינון? וואלה?

אני צריכה כמה מדובר בלימוד שפה, אז זה בעיקר שינון מילים תודה

 

[Mנטה]

במקרה של מילים שנדמות כחסרות

משמעות ולא דומות לכלום, קשה להיעזר באסוציאציות נושאות משמעות. לכן צריך לנסות ולעשות עבודה מסוג אחר. אמנם המילים שאת לומדת לא דומות לכלום שאת מכירה, אבל מן הסתם יש לוגיקה פנימית שהופכת אותן דומות במידה מסוימת אחת לשניה. לכן, אולי כדאי לך לקבץ אותן לקבוצות בעלות משמעות, או דמיון צלילי, או דמיון חזותי, ואז לזכור אותן כחלק מקבוצה. בגדול כל אסטרטגיות הלמידה נשענות על קיבוץ ותמצות. כל השאר זה דמיון חופשי שבנוי על שתי הטכניקות האלו ואז גם אפשר להיעזר באסוציאציות ובסיפורים.