מעשיה עם משמעות

[צפנת המקורית]

מעשיה עם משמעות

מעשה במדען שהיה עסוק במחקר בעוד שבנו הקטן כל הזמן חיפש את תשומת ליבו. בכדי "להפטר" מהילד לקח המדען את תמונת כדור הארץ שהיתה על שולחנו, גזר אותה לחלקים קטנים ואמר לילד: " אתה אוהב לעשות פאזל אז ניראה אותך מחבר את התמונה של כדור הארץ" ואזי חשב לעצמו שלילד יקח ימים שלמים עד שייסיים את המשימה. אך להפתעתו הרבה לאחר מספר שעות הגיע הילד עם התמונה מושלמת. האב תהה כיצד יכול היה הילד לחבר תמונה של כדור הארץ שלא הכיר לפני כן ושאל את הילד על כך איך הוא הוא עשה את זה. והילד ענה: "כשלקחת את הדף השלם משולחנך לפני שגזרת אותו שמתי לב שמצד השני של התמונה יש תמונה של בן אדם ומכיוון שאני יודע איך ניראה בן אדם, הפכתי את התמונה וחיברתי את האדם לתמונה שלמה וברגע שהאדם שלם גם העולם שלם" חומר למחשבה!!

 

[עדנאל]

משמעות סובייקטיבית

שני מסרים להבנתי - - לאלה שרוצים לנפנף מישהו מעליהם, עדיף לתכנן את המזימה מאחורי הקלעים, או לעשות את מה שרוצים בזמן יותר מתאים. בכל מקרה אני מאמינה שבאיזה שלב ואיכשהוא סוף המקמבן להיות מקומבן וחוזר חלילה - יש דרכים שונות להגיע לאותו מקום

 

[ש מ ש א]

לטעמי פספסת את מוסר ההשכל של הסיפור