ציפיות מכתה "קטנה" או בשמה

[bis fd]

קיצוצים

קיצוצים של משרד החינוך

 

[Diana M]

לא תמיד זו הסיבה,

לעיתים פשוט אין די ילדים לפתוח מספר מסגרות. והרי לא ניתן לפתוח מסגרת לשלושה ילדים. לא רק שאין זה נכון תקציבית זה גם לא נכון לילדים. ומשום כך לעיתים ניתן לפגוש מסגרות שהן יותר הטרוגניות מאחרות. ולענין בעיות התנהגות, נדירות הן המסגרות הן בחינוך המיוחד והן בחינוך הרגיל שהינן חפות מבעיות התנהגות.

 

[bis fd]

יבוא ילדים

אספר לך מעשה שהיה לפני שנתיים פה בעירי

אילת משרד החינוך לא רצה לפתוח כיתת אוטיסטים ביגלל שיש רק 5 והתקן הוא 6. יש בצפון אחד להשאיל? לא מצחיק ביאטריס

 

[Diana M]

bis זה משונה למדי,

כתה יכולה לפעול גם בתקן חסר של 5 ילדים. אמנם זה נותן פחות שעות תקן אך עדיין ניתן להפעיל כתה. ושוב, חשוב להבין כי תקנים הם לא רק תקציבים. בעירי פעל השנה גן עם חמישה ילדים (פיגור קל עד בינוני) זה היה גן עצוב למדי. בגלל מיעוט ילדים.

 

[bis fd]

זאת מצאות

בשטח אני מורה ורואה לצערי את הדברים האלה .ובגלל זה הכנסתי את הבת לכיתה רגילה.

 

[SHIRITA13]

בהרצליה מפרידים בין ילדים

עם בעיות התנהגות לבין ילדים עם בעיה שפתית. יש גן טיפולי, גן משולב, וגן שפתי. בשנה הקרובה נפתחת כיתה שפתית, למי שמעונין.

 

[bis fd]

באילת

אין מספיק ילדים ו/או מורים ביאטריס

 

[oritush5]

../images/Emo51.gif אני מקוה שאני אכן ראויה ../images/Emo9.gif

גליה את ממש צודקת לדעתי, בכלל לא ביקורתית (דאגנית זה דווקא חיובי בעייני). קשה לי להאמין שמורה דברה אלייך כך, זה ממש עצוב. אני חושבת שכל מורה חייבת לנהל דיאלוג יעיל ואמיתי עם כל הורה, ולהיות קשובה לבקשותיו ולשאלותיו, בית ספר הוא לא שלטון דיקטטורי! (אגב, אני החלפתי השנה באמצע השנה שיטת קריאה לתלמידה אחת בעקבות בקשה ההורים שפנו לאבחון פרטי, וגם הלכתי להדרכה אצל המאבחנת עבור ילדה זו...) בכל אופן, תודה על המחמאות, זה מאד מחזק!

 

[דליה.ד]

ציפיות?!?

מה זאת אומרת? בוודאי שיש להורים ציפיות, חלקן לא ראליות וחלקן אמיתיות עד כאב. אני מתכוונת לתת לזה מקום בישיבת הורים הראשונה עם הורי כיתתי החדשה (זוכרים? א´ cp).