הבנת הנקרא בחשבון

[משל333]

מסכימה לחלוטין!

 

[nogala1]

מסכימה עם כל מילה של פלסיד

ואגב , לאורך חייו של הילד יהיו הוראות לא מובנות ואנשים שהוא יתקשה להבינם - כדאי , אולי, גם ללמד אותו איך לברר דברים או להתמודד עם מצבים כאלו

 

[תמי יונועה]

עכשיו יום שישי, 5 אחה"צ, וזה לגמרי סופ"ש מבחינתי

בן כמה הילד? האם המורה נגישה? האם הוא יכול לשאול אותה שאלות הבהרה בזמן המבחן? האם שאר התלמידים בכיתה מבינים אותה? האם חוסר הבהירות שלה זה רק בזמן המבחן או שקשה להבין אותה גם בשיעור ובשעורי הבית?

לדעתי שיחה על זה שהיא כותבת מבחנים בצורה לא ברורה, תתקבל כהתקפה אישית מבחינתה... אם הילד באמת לא הבין, אז השיחה צריכה להיות על הנגישות שלה להבהיר את השאלות

 

[משל333]

הילד שלי גם אמר

אולי המורה צודקת ושישי זה כן סופשבוע? הראתי לו בחיפושים באינטרנט ששני - שישי זה אמצע השבוע.
שאלה טובה אם יש דברים כאלו בשיעורי הבית. בזמן המבחנים אני מניחה שאפשר לשאול, קשה לי להאמין שהבן שלי ישאל. כאמור הוא ביישן. זה באמת משהו שאצטרך לדבר איתו עליו.
אדבר איתה ונראה מה יוצא מזה.

 

[iris mom of two]

גישה טיפה שונה

תסבירי לבן שהשאלות מתמטיקה צריך להתייחס יותר למתמטיקה מאשר לסמנטיקה. רוב הסיכויים שאין רוע לב של אף אחד, פשוט חוסר תשומת לב לסמנטיקה של כותבי השאלה

 

[iris mom of two]

וכן הייתי מדברת עם המורה

הייתי מבקשת ממנה התחשבות בילד שלוקח דברים מאד מילולית. מסבירה את זה כבר היה של הילד שאת מבקשת ממנה לעזור לו.

 

[משל333]

ילד שעונה על מה ששואלים אותו

הוא לא ילד שיש לו בעיה של לקיחת דברים באופן מאוד מילולי. הוא ילד ששם לב לפרטים, כמו שראוי שכולם, ובמיוחד מחברי מבחנים, יעשו.

 

[ilanvag]

בן כמה הילד? באיזו כיתה מדובר?

כי אני מסכים עם תמי, שיכולת הניתוח וההבנה של הבן שלך היא כנראה הרבה מעל הממוצע. יש מצב שהוא לא מנסה להתחכם (מאמין לך שהוא ישר כמו סרגל), אלא שפשוט יכולת הניתוח והלוגיקה שלו היא הרבה מעל זו של ילדים בגילו, ולכן הוא מסתבך כאשר הוא over complicate שאלות, שכל ילד אחר היה מתייחס אליהן כפשוטן, ופשוט פותר.
&nbsp
ולכן, מאוד מסקרן אותי -- בן כמה הילד?

 

[meir12121]

זה חומר לימוד של הבת שלי, כיתה ד', בת 10

 

[metm98]

לבן שלך אין שום בעית הבנת הנקרא!

הבעיה היא כולה של המורה האטומה. יותר מכל דבר אחר זה מזכיר לי את אפיזודת הסוכריות של זיזי ב"זה שמחכה".
פשוט תמכי בילד החכם שלך וספרי ביחד איתו את הימים עד שיעבור מורה (בתקווה שהיא לא תותיר עליו משקעי מרירות נגד המערכת).

 

[משל333]

 

[חייבתלהגיב]

לא נראה לי שהבן שלך ניסה פה להתחכם -

והתשובה שלו הייתה טובה, אם כי עדיף היה להסביר במילים ולא להקיף בעיגול.
אני חושבת שהלקח הוא שפשוט ייגש לשאול את המורה כשהשאלה לא ברורה, כי נראה שהוא לא באותו ראש כמוה, ופעם אחר פעם מפספס את הכוונה שלה.
פה היה ברור לו שיש שתי אפשרויות (יום שישי כן או לא כלול) ולכן כדאי היה לו פשוט לגשת ולשאול לאילו אפשרות הכוונה. גם בעניין של המיכלים, גם אם הוא לא ניסה להתחכם, כנראה היה ברור לו שהשאלה "מוזרה" באיזשהו אופן מבחינתו, ולכן, שוב, כדאי היה לו לשאול למה הכוונה.

 

[Boston Guy]

באיזו כיתה הילד?

ומתי הוא הגיע לארה"ב?

ממה שאת מתארת הילד חושש שהמורה מנסה להכשיל אותו ולתת נתונים מטעים בשאלה כדי לבלבל את הילדים - ולכן עושה OVERTHINKING.

לפי רמת השאלות - מדובר בבית ספר יסודי... אולי אפילו מתחת ל MIDDLE SCHOOL.
אני לא התרשמתי שבמערכת החינוך היסודי שהילדים שלי למדו בה המורים ניסו להכשיל את הילדים על ידי שאלות ערמומיות (כמו שהילד שלך מפרש את השאלות). זה משהו שהילדים שלי פגשו רק כשהגיעו ל"כיתות HONORS ו AP" בתיכון, אחרי כיתה ט'.

מה שמעניין הוא לנסות להבין מדוע הבן שלך חושש כל כך שמנסים להכשיל אותו. יש לו ארועים טראומטיים בהיסטורייה האישית שלו בנושא?
מתי הוא הגיע לארה"ב - באיזה גיל?

 

[Fellowship]

לפי השאלות אני משער שמדובר על מקסימום כיתה ד'

 

[3rd CYR]

איך הגעת לזה?

 

[3rd CYR]

יען יום שישי זה לא סופשבוע?

נו, אני מניחה שאפשר ללמוד את הלקח שהיא לא מחפשת את זה ואפשר לענות ישר. לא לצאת מנקודת הנחה שמחפשים אותו אלא שהיא עייפה, מבולבלת, ולא שמה לב לניסוחים

 

[משל333]

שאלו כמה זמן קרא הילד בסופשבוע

שישי זה לא סופשבוע.

 

[KallaGLP]

תראי, אני חושבת שהפעם לא הייתה שום בעיית ניסוח.

אני חושבת שזו הנחה סבירה בתקשורת אנושית שאם מדובר על 3 ימים אחרונים בשבוע ברצף, אין בעיה עם להגדיר אותם כולם יחד כסוף שבוע. אני מסכימה שחשוב לנסח שאלות בחשבון בצורה מאוד מדויקת ושבשאלה הראשונה זה לא היה כך, אבל פה לדעתי כבר באמת לקחתם את זה למחוזות מעט רחוקים מדי. אולי כדאי לדבר עם הילד על כך שצריך טיפה לשחרר ולא לחשוד בכך שהשאלות מכשילות.

 

[משל333]

דווקא הדוגמה הזו חזקה בעיני בהרבה מהדוגמה הראשונה

ואני ובעלי היינו עונים בדיוק כמוהו.
הוא באמת היסס בינו לבין עצמו וחשב אולי היא כן מתכוונת ליום שישי, ובגלל זה הוסיף את ההערה שיום שישי זה לא סוף שבוע, כדי שאם היא כן התכוונה ליום שישי שתדע מדוע הוא לא הכניס אותו.
בכל מקרה, מעניין מאוד לקרוא שיש כאלו שפירשו את השאלה כמו שהמורה התכוונה.

 

[KallaGLP]

אולי אני טועה, אך מבחינתי סוף שבוע מתחיל ביום שישי אחה"צ.

אפילו לא היה עולה על דעתי שצריך באופן מיוחד להוציא את יום שישי ממניין ימי סוף השבוע.