חויות מאזרחות-כאן

[מזריק טמפו מנטה]

אם יש להם צרכים מיוחדים

אז זאת הבחנה ולא העדפה מתקנת.

 

[צנופקינית]

../images/Emo104.gif כבר אין להם.

בעבר היו להם צרכים מיוחדים, היום הם אחלה אבל בעבר זה היה כביכול עוול, מין קיפוח שכזה של עולים לגבי צברים. האוניברסיטה תיקנה את העוול שנעשה בעבר וזה בעצם מטרת ההעדפה המתקנת. חוץ מזה שיריון מקומות באוניברסיטה (וגם ברשימות הממשלה) הן דוגמאות מאוד נפוצות בהעדפה מתקנת, לכן זה עלה לי כבר בהתחלה.

 

[מזריק טמפו מנטה]

תגובתי - 5 הודעות למעלה

 

[צנופקינית]

../images/Emo104.gif יכול להיות שיתחשבו בשניהם

לפי הנימוק.

 

[מזריק טמפו מנטה]

נקווה

 

[the silence girl1]

ב. זה העדפה מתקנת!

הראשון הבחנה השני העדפה מתקנת.. שאלה 1: דמוקרטיה מתגוננת-מעצר מנהלי וכל זה הזכות זה הליך הוגן שאלה 2:הבחנה, העדפה מתקנת 3: לפי מה שאני הבנתי(לא עשיתי אותה אבל): הראשון חופש ביטוי, השני חופש דת וחופש מדת 4 לא יודעת

שונאת את השאלה הזאת

5.חסרונות משאל העם 6. פלורליזם 7. אי תלות(סוביודיצה וכל השאר..) 8. לאומיות אתנית 9. עקרון שלטון העם וחופש ביטוי 10 פורמלי מהותי 11.קניין-קניין חומרי 12. אין תוקף משפטי, יהודית ודמוקרטית. 13.לא עשיתי 14. לא עשיתי. זהו..

 

[Ronaldinio1]

../images/Emo41.gif../images/Emo41.gif../images/Emo41.gif כמה אתם חושבים שיורידו לי

בהנחה ויורידו. ב2.א. העניין הוא שרק עכשיו נזכרתי בקיומו של המושג "הבחנה" כנראה לא הייתי באותו שיעור.. אז בגדול ידעתי את התשובה רק לא ידעתי את הטרמינולוגיה. בקיצור עניתי תשובה נכונה: כתבתי שיש הבדל בין עולה ותיק לחדש ובמצב הנוכחי לעולה חדש יהיה יותר קשה למצאות את הפוטנציאל שגלום בו ולכן משרד החינוך הכין שתי תוכניות לימודים וכו' וכו' וכו' ועד כאן הכל ויפה, רק שעוד פעם לא הייתי מודע לקיומו של המושג "הבחנה" וכתבתי שמדיניות משרד החינוך מבוססת על הזכות לשיווין- לכל תלמיד מגיעים תנאים שיבטיחו לו סיכויים שווים להצליח ולכן נקבעו שתי תוכניות לימוד. לא ממש "הבחנה" אבל מבחינת הקונספט זה אותו דבר. לא יורידו? כן יורידו? כמה יורידו?

 

[SimplyMe1]

../images/Emo26.gifנראה לי שאני אזרחית למופת../images/Emo3.gif

היה ממש ממש קל. יצאתי ב4 ועשרה מהמבחן בראש שקט,ובתקווה ל80+. יאללה עוד שתי בגרויות! אילו שאלות בחרתם? אני: 1 3 4 6 9 10 11 13 היה קל וזהו

 

[Mr Darkness]

תגידו לי, זה לא היה מטומטם?

אמרתי, שאלות טפשיות, מקצוע דפוק (לפחות איך שלומדים ונבחנים עליו במערכת החינוך המקסימה שלנו). בקושי למדתי, קראתי פעם אחת סיכומים של מישהי מהכיתה שלי. וזהו... אזרחות חלפה מן העולם.

 

[מזריק טמפו מנטה]

עובדה שאחוז הנכשלים במקצוע הזה גבוה

מאוד.

 

[נופר היחידה]

מתי יתפרסמו הצעות לפתרונות?

 

[sharonguz]

שאלה...

בשאלה הראשונה (1א') כתבתי שהזכות היא הזכות לבטחון ושלמות הגוף כי על ידי כך שהם עוצרים את אותם אנשים שהם טוענים שהם שייכים לרשת טרור בין לאומית הם מגנים על הזכות לבטחןו ושלמות הגוף של אזרחי העולם כולו. מה נראה לכם?

 

[ronitrona]

אממ...

זה לא זכות זה עיקרון... וזה עיקרון הדמוקרטיה המתגוננת

 

[ronitrona]

אמממ 2 ../images/Emo8.gif

הכוונה הייתה לשאלה 1- א כתוב "מהו העיקרון"... לא מדובר בזכות זה עיקרון. הדמוקרטיה המתגוננת

 

[kedeman]

היה תיקון ממשרד החינוך

לפחות אצלנו הודיעו שאפשר לרשום שם גם זכות כמובן שזה היה אחרי שיצאתי מהכיתה...

 

[net101]

גם אני רשמתי ככה אבל...

באמצע המבחן נכנסו ואמרו שממטה הבחינות הוסיפו שאפשר לכתוב גם זכות אז יכול להיות שיקבלו את שתי התשובות.

 

[Musi© Gi®l]

../images/Emo185.gif מה ../images/Emo35.gif זבלים - לנו לא הודיעו

כלום

חסר להם שהם לא מקבלים דמוקרטיה מתגוננת כתשובה

 

[Zot ani 1]

גם לנו לא הודיעוווווו../images/Emo46.gif../images/Emo46.gif../images/Emo7.gif

ועוד הבעיה שלו כתבתי שם דמקרטיה מתגוננת אלה משהוא אחר ואם היו אומרים לנו שזה זכות היתי עושה את זה בשניהההה אוףףףףף זה לא הוגן!!!!!!!!!

 

[iKilledKenny]

לנו הודיעו

לפחות לחלק מהכיתות אבל זה היה אחרי שיצאתי ואחרי שעוד הרבה תלמידים שיצאו. לפי דעתי דמוקרטיה מתגוננת זה יותר מתאים מהזכות לביטחון, אבל כל עוד מקבלים את שניהם אני שמחה.

 

[NeTuSh2]

גם אני כתבתי את זה! ../images/Emo24.gif